Importancia de las Habilidades Blandas

1. Adaptabilidad y Resiliencia: las habilidades blandas como la adaptabilidad y la resiliencia son fundamentales para enfrentar y gestionar cambios en el entorno laboral. Según Goleman (1995), la inteligencia emocional, que incluye la capacidad de adaptarse a nuevas situaciones y recuperarse de las dificultades, es un predictor significativo del éxito en el trabajo.
2. Comunicación Efectiva: la comunicación efectiva es una habilidad crucial en cualquier ámbito profesional. Peters y Waterman (1982) en su obra «En busca de la excelencia», subrayan que las empresas exitosas se caracterizan por una comunicación clara y abierta entre sus miembros. La habilidad para comunicar ideas, escuchar activamente y expresar pensamientos de manera constructiva es vital para la colaboración y la resolución de problemas.
3. Trabajo en Equipo: las habilidades de trabajo en equipo y colaboración son esenciales para alcanzar objetivos organizacionales. Katzenbach y Smith (1993), en su libro «La Sabiduría de los Equipos», destacan que los equipos de alto rendimiento combinan habilidades técnicas con habilidades interpersonales, lo que les permite trabajar de manera efectiva y lograr resultados superiores.
4. Liderazgo: el liderazgo basado en habilidades blandas es más efectivo a largo plazo. Según Kouzes y Posner (2002), en «El Desafío del Liderazgo», los líderes que demuestran empatía, inspiración y comunicación efectiva son capaces de motivar a sus equipos y fomentar un ambiente de trabajo positivo y productivo.
5. Resolución de Conflictos: la capacidad para manejar y resolver conflictos es una habilidad indispensable en el entorno laboral. Thomas y Kilmann (1974) desarrollaron el modelo de estilos de manejo de conflictos, que ilustra cómo diferentes enfoques en la resolución de conflictos pueden mejorar la dinámica de grupo y la productividad.

Relevancia de las habilidades Blandas para la vida en general

1. Desarrollo Profesional: las habilidades blandas complementan las competencias técnicas y mejoran las oportunidades de carrera. Crecimiento Personal: para el público en general, las habilidades blandas contribuyen al desarrollo personal y a la mejora de las relaciones interpersonales. Competitividad en el Mercado Laboral: en un mercado laboral competitivo, las habilidades blandas son un diferenciador clave. 

La diplomatura en habilidades blandas ofrece una oportunidad superlativa para que los profesionales y el público en general desarrollen competencias que no solo potencien su desempeño laboral, sino que también enriquecen su vida personal.

Objetivo General:

Implementar una propuesta formativa destinada a brindar herramientas prácticas, teóricas y metodológicas a los profesionales y al público en general, cuyo campo de interés abarque diversas áreas y disciplinas, a fin de contribuir al desarrollo de sus habilidades blandas, mejorando así su desempeño profesional y su crecimiento personal, desde una perspectiva reflexiva y crítica, que les permita analizar y mejorar sus interacciones y prácticas en distintos contextos laborales y sociales.

Objetivos Específicos: 

• Promover el desarrollo y la mejora continua de las habilidades blandas en profesionales y público en general, a través de prácticas innovadoras y enfoques reflexivos, aplicables en diversos contextos laborales y sociales.
• Proponer métodos y técnicas de comunicación efectiva, trabajo en equipo y resolución de conflictos, que fortalezcan las relaciones interpersonales y el desempeño profesional.
• Diseñar y aportar estrategias relevantes para el liderazgo, la adaptabilidad y la gestión del tiempo, aplicables en distintos ámbitos profesionales, para mejorar la eficiencia y la productividad.
• Consolidar un entorno académico de intercambio y colaboración, que fomente el crecimiento personal y profesional, contribuyendo a la formación integral y al éxito en el ámbito laboral.

– Personas cuyo objetivo es recibir una formación y herramientas en las habilidades blandas, con el fin de desarrollar competencias de liderazgo, mejorar su propio desempeño, tanto a nivel personal como profesional y empresarial, como también para coordinar y asistir con eficiencia la conducción de equipos. 

– Profesionales independientes, Consultores, Asesores, Capacitadores, Formadores, Docentes, que deseen desarrollar competencias de liderazgo personal para mejorar su propio desempeño, tanto a nivel personal como profesional y empresarial, por ejemplo: 

• • Profesionales y Técnicos de las Ciencias Económicas, Empresariales, Comunicación, Ciencias Sociales, y afines, docentes y profesores de los distintos niveles del sistema educativo.
  • Directores, Gerentes, Supervisores y toda persona que lidere equipos.
  • Empresarios que deseen desarrollar o incrementar sus habilidades de liderazgo.

Y considerando a los destinatarios de la Diplomatura, se espera que los mismos puedan:

• Comprender la importancia de las habilidades blandas para el desarrollo profesional y personal, y su impacto positivo en el entorno laboral y social.
• Reflexionar acerca de sus prácticas interpersonales y profesionales, reconociendo cómo estas habilidades influyen en la dinámica de trabajo y en la consecución de objetivos organizacionales.
• Incorporar conocimientos y herramientas para diseñar y aplicar estrategias efectivas de comunicación, liderazgo, trabajo en equipo y resolución de conflictos, promoviendo un ambiente de trabajo colaborativo y eficiente.
• Adquirir conocimientos y herramientas que le permitan ampliar su acción efectiva en las relaciones con sus pares, clientes, familiares y entorno
• Propiciar espacios de debate de cómo aplicar las nuevas destrezas en su ámbito de incumbencia profesional y personal
• Integrar lo aprendido a su ser y quehacer diario

Duración Total: 150 horas reloj (36 encuentros virtuales sincrónicos de 2 horas cada una, más actividades asincrónicas, lecturas y trabajo final integrador).

Plazo de Desarrollo: 9 meses

ASISTENCIA: 

Es condición para la aprobación de la Diplomatura cumplimentar con el requisito de asistencia del setenta y cinco por ciento (75%) de presencialidad a los encuentros sincrónicos de cada módulo, debiendo registrarse dicha asistencia en todos los módulos.

REGULARIDAD: 

Se considera diplomado regular a quien haya cumplido con:

1. La asistencia mínima exigida para cada módulo, y establecida en el punto anterior

2.Haber cumplimentado con el 80% de las obligaciones académicas correspondientes.

El cursante que permanezca inactivo por más de un módulo perderá su condición de regular. Para recuperar podrá presentar una nota solicitando se reincorporación. Corresponde a la coordinación académica analizar cada situación en particular, para su readmisión.

NORMAS DE PERMANENCIA Y EVALUACIÓN

Para cada módulo se propondrán instancias de evaluación tanto formativas como sumativas. En cada uno se realizarán actividades teórico-prácticas obligatorias que permitan alcanzar su aprobación. El trabajo práctico de cada módulo deberá ser diseñado como propuesta teórico- conceptual-práctica. Se accederá a la acreditación final de la Diplomatura a través de la realización de un trabajo final de integración, que implicará recuperar el itinerario realizado y construir una propuesta para el ámbito profesional o de trabajo donde se desenvuelve.

Características y requisitos

En el contexto de la Diplomatura en Habilidades Blandas, un «trabajo final de integración o TFI» se refiere a un proyecto de intervención que requiere que los participantes integren y apliquen los conocimientos, habilidades y competencias adquiridas a lo largo del programa. 

Este tipo de trabajo final tiene como objetivo principal evaluar la capacidad de los participantes para abordar de manera completa y efectiva un tema o problema relevante en una organización o en su vida personal, utilizando un enfoque multidisciplinario y práctico.

El trabajo final integrador no se limita a la recopilación y presentación de información teórica, sino que busca que los participantes demuestren su capacidad para aplicar estos conocimientos en un contexto real. Esto puede implicar la identificación de desafíos específicos en la organización o en la vida cotidiana, la formulación de soluciones o recomendaciones prácticas, y la presentación de argumentos respaldados por evidencia.

El trabajo final integrador en este contexto implica la aplicación práctica y la integración de los conocimientos adquiridos durante el programa, con el objetivo de abordar desafíos reales y proporcionar aportes significativos y mejoras.

Lic. – CP Diego Marshall (UNC)

Mg. CP Griselda Gabalachis

Mg. Lic. Villagra Cristina

Lic. Romero Vanesa

Psic. Yapur Yamile

Lic. Bistocco Mariana

Lic. Martin Lourdes

Lic. Gómez Spadaro Alejandra 

Lic. Chaves Lucila

Prof. Núñez Rodrigo

Mgter. Santa Cruz Silvina

Esp. Cardozo Vanina

Prof. Vicentin Micaela

Lic. Gambone Lucrecia

Lic. Gabrielli Ariel

REQUISITOS DE ADMISIÓN: 

Los requisitos de admisión a la Diplomatura son:

• Poseer como mínimo Titulo de nivel secundario de instituciones oficialmente reconocidas o Titulo de nivel superior terciario o universitario (grado o pregrado)
• Presentar la siguiente documentación:
  • Copia de DNI
  • Copia certificada de título secundario, terciario o universitario
• Completar un formulario de Inscripción
• Abono de la matricula inicial 

ARANCELES: 

Diplomatura completa: Matrícula de inscripción: $30.000 y 8 cuotas consecutivas mensuales de $80.000.

Para aquellas personas que desean realizar módulos individuales, el valor es el siguiente:

* Docentes, nodocentes, estudiantes de la UNaM, 15% de descuento en los valores de cuotas/módulos.

Los medios de pago habilitados son:

• Transferencia, efectivo

Podrá realizar la transferencia mediante cualquiera de los medios de pago, anteriormente mencionados a la siguiente cuenta Bancaria:

Banco Nación de la Universidad Nacional de Misiones

CBU: 0110407720040700006852.

CUIT: 30598218095.

Una vez efectuada la transferencia solicitamos tenga a bien remitirnos el comprobante de la operación donde figure: N° de operación/ transacción, fecha y nombre del Banco o Billetera desde donde hace la transferencia.

Ingresa al Formulario de Preinscripción y completa tus datos.

Deberás completar los datos solicitados (DNI, CUIL, Apellido y Nombre, teléfono, correo electrónico y plan de pago).

* En caso de que la capacitación la abone una empresa, deberás tildar el campo “Factura a nombre de empresa” y completar el resto de la información.